Exercice d’arabe : l’ouïe 👂🎶 – Fiche des 5 sens à imprimer (A4)
Un exercice gratuit PDF, coloré et amusant, pour apprendre en arabe tout ce que l’on peut entendre autour de soi. 👂🎵
Table des matières
🔍 Contenu du document
Cette fiche présente le sens de l’ouïe :
حَاسَّةُ السَّمْعِ – ḥāssatou as-samعi 👂✨
→ « le sens de l’ouïe »
👂✨ Phrase d’introduction
بِأُذُني أَسْمَعُ.
bi’oudhounī asmaعou
→ « Avec mon oreille, j’entends. »
👂 Oreilles droite et gauche (arabe + phonétique)
- أُذُني اليُمنى – oudhounī al-youmnā → « mon oreille droite »
- أُذُني اليُسرى – oudhounī al-yousrā → « mon oreille gauche »
📝✏️ Consigne
أُحَوِّطُ الأَشْيَاءَ الَّتِي أَسْتَخْدِمُ فِيهَا أُذُنِي.
ouḥawwiṭou al-achyā’a allatī astakhdimou fīhā oudhounī
→ « J’entoure les choses pour lesquelles j’utilise mon oreille. »
🎧🔊 Vocabulaire (arabe + phonétique + traduction)
🔊 Choses qu’on peut entendre
- هاتِف جَوّال – hātif jawwāloun 📱📞 → « téléphone portable »
- دَرْبَكَةٌ – darbakatoun 🪘🎶 → « darbouka / tambour »
- ديكٌ يَصيح – dīkoun yaṣīḥou 🐓🔊 → « un coq qui chante / crie »
📚 Objets silencieux (sans son)
- كِتَابٌ – kitāboun 📖 → « livre »
- دُبْدُوبٌ – dabdoūboun 🧸 → « ours en peluche »
- مِرْآةٌ – mir’ātoun 🪞 → « miroir »
🎯 Objectifs pédagogiques
- ⭐ Comprendre l’ouïe en arabe 🦻
- 🔊 Identifier ce qui produit un son
- 📚 Enrichir le vocabulaire arabe sensoriel
- 🧠 Développer l’observation et la logique
- ✏️ Renforcer la motricité fine (encercler les images) 🖍️⭕
👥 Public cible
- 👧🧒 Enfants GS – CP – CE1
- 🏫 Cours d’arabe, écoles, centres linguistiques
- 🏡 Parents souhaitant enseigner les 5 sens
- 📚 Niveau A1–A2
💡 Conseils d’utilisation
🏫 En classe
Lire la phrase d’introduction en arabe + phonétique.
Faire observer les images, puis poser les questions suivantes :
❓🔊 Questions utiles (arabe + phonétique + traduction)
« Est-ce que cela fait du bruit ? »
هَلْ يُصْدِرُ صَوْتًا؟
hal youṣdirou sawtan ?
→ « Est-ce que cela émet un son ? »
« Est-ce que je peux l’entendre ? »
هَلْ يُمْكِنُني أَنْ أَسْمَعَهُ؟
hal youmkinounī an asma‘ahou ?
→ « Est-ce que je peux l’entendre ? »
🏡 À la maison
Demander à l’enfant :
🎵 « Cite-moi quelque chose qui fait du bruit »
اِذْكُرْ لي شَيْئًا يُصْدِرُ صَوْتًا.
iḏhkour lī shay’an youṣdirou sawtan
→ « Donne-moi un exemple de quelque chose qui fait du bruit. »
🔇 « Cite-moi quelque chose qui ne fait pas de bruit »
اِذْكُرْ لي شَيْئًا لا يُصْدِرُ صَوْتًا.
iḏhkour lī shay’an lā youṣdirou sawtan
→ « Donne-moi un exemple de quelque chose qui ne fait pas de bruit. »
❓ Pourquoi utiliser cet exercice
- 📚 Arabe + harakāt + phonétique rigoureuse et cohérente
- 🎵 Illustrations explicites → compréhension immédiate
- 👂 Activité parfaite pour travailler la perception auditive
- 🧠 Idéal pour compléter la série des 5 sens en arabe
📎 Inclus
- 📄 PDF couleur – L’ouïe / حَاسَّةُ السَّمْعِ (ḥāssatou as-samعi)
- 📐 Format A4
- 🗣️ Arabe + phonétique avec oū pour les sons longs
- 🎶 Illustrations adaptées aux enfants
📥 Téléchargement
Télécharge la fiche en PDF, imprime-la et utilise-la directement en classe ou à la maison.
✨ Plus d’exercices :
Retrouvez plus de 1 000 documents PDF et DOCX sur mon autre site, « Exercices à imprimer » :
Articles liés :
