Un exercice gratuit PDF, simple et coloré, pour apprendre le vocabulaire du goût en arabe grâce à des aliments faciles à reconnaître.
Table des matières
🔍 Contenu du document
La fiche explique le sens du goût en arabe à partir d’une illustration et de plusieurs aliments. Les 5 sens – Le goût
👅 Un personnage enfant montre sa langue : لِساني (lisānī – « ma langue »)
📝 Phrase introductive en arabe : أتذوّقُ طَعْمَ الطَّعامِ والشَّرابِ بِلِساني. atadhawwaqu ṭa‘ma aṭ-ṭa‘āmi wa ash-sharābi bilisānī → « Je goûte la saveur de la nourriture et des boissons avec ma langue. »
📚 Court rappel sur les goûts : هناكَ أَرْبَعَةُ أَنْواعٍ مِنَ الأَذْواقِ: الحُلْوُ، والمالِحُ، والحامِضُ، والمُرُّ. hunāka arba‘atou anwā‘in mina al-adhwāqi : al-ḥulwou, al-māliḥou, al-ḥāmiḍou, al-murru → « Il existe quatre types de goûts : sucré, salé, acide et amer. »
🧩 Consigne à suivre : أُحِيطُ الأَغْذِيَةَ المالِحَةَ بالأَزْرَقِ وَالحُلْوَةَ بِالأَصْفَرِ. ouḥīṭou al-aghdhiyata al-māliḥata bil-azraq wa al-ḥulwata bil-aṣfar → « J’entoure les aliments salés en bleu et les aliments sucrés en jaune. »
🍋 Vocabulaire des aliments (arabe + phonétique + traduction)
جُبْن – jubn – « fromage »
لَيْمون – laymoun – « citron »
فَطيرَة – faṭīra – « beignet / petite pâtisserie »
بَطاطا مَقْلِيَّة – baṭāṭā maqliyya – « frites »
عَصيرُ عِنَب – ‘aṣīrou ‘inab – « jus de raisin »
كَعْكَة – ka‘ka – « gâteau »
🎯 Objectifs pédagogiques
Comprendre le sens du goût en arabe.
Découvrir du vocabulaire arabe lié aux aliments.
Classer les aliments selon leur goût (sucré/salé).
Développer l’observation et la réflexion.
Travailler la motricité fine en entourant les images.
👥 Public cible
Enfants de maternelle à début primaire (GS – CP – CE1).
Cours d’arabe, centres de langues, périscolaire.
Parents qui veulent initier leur enfant à l’arabe de façon ludique.
Niveau conseillé : A1–A2.
💡 Conseils d’utilisation
En classe
Lire les phrases en arabe et faire répéter les enfants (arabe + phonétique).
Montrer chaque aliment et poser des questions simples :
🔊 Questions sur le goût (avec phonétique + traduction)
Est-ce que c’est sucré ?
هَلْ هُوَ حُلْوٌ؟ hal houwa ḥulwoun ? → « Est-ce qu’il est sucré ? » (aliment masculin en arabe)
هَلْ هِيَ حُلْوَةٌ؟ hal hiya ḥulwatoun ? → « Est-ce qu’elle est sucrée ? » (aliment féminin en arabe)
Est-ce que c’est salé ?
هَلْ هُوَ مَالِحٌ؟ hal houwa māliḥoun ? → « Est-ce qu’il est salé ? »
هَلْ هِيَ مَالِحَةٌ؟ hal hiya māliḥatoun ? → « Est-ce qu’elle est salée ? »
Laisser ensuite l’enfant entourer les aliments avec les bonnes couleurs (sucré / salé).
À la maison
Demander à l’enfant : 🍬 « Donne-moi un exemple d’aliment sucré » أَعْطِني مِثَالًا لِغِذاءٍ حُلْوٍ. ’a‘ṭinī mithālan li-ghidhā’in ḥulwīn → « Donne-moi un exemple d’un aliment sucré. » 🧂 « Donne-moi un exemple d’aliment salé » أَعْطِني مِثَالًا لِغِذاءٍ مالِحٍ. ’a‘ṭinī mithālan li-ghidhā’in māliḥin → « Donne-moi un exemple d’un aliment salé. »
Reprendre les mots arabes des aliments en pointant du doigt.
Plastifier la fiche pour la réutiliser au feutre effaçable.
❓ Pourquoi utiliser cet exercice
Vocabulaire 100 % en arabe + phonétique + traduction → idéal pour les débutants.
Aliments faciles à reconnaître, parfaits pour parler du goût.
Activité courte, mais riche en langage.
Peut s’intégrer dans une séquence complète sur les 5 sens en arabe.
📎 Inclus
📄 1 fiche PDF couleur Le goût / حاسّةُ الذَّوْقِ (ḥāssatou adh-dhawqi – « le sens du goût »)
📐 Format A4, prêt à imprimer
🎨 Illustrations adaptées aux jeunes enfants
🔠 Mots en arabe vocalisés (avec ḥarakāt)
📥 Téléchargement
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